Урок 8. Как влюбить ребенка в чтение

О значении чтения и открываемых им границах сказано уже было предостаточно. Напомним лишь, что люди, любящие читать, имеют в жизни намного больше шансов на успех. А по данным некоторых психологических изысканий, начитанные дети отличаются лучшей успеваемостью в школе, и вероятность получения ими высшего образования заметно возрастает по сравнению с детьми, которые читать не любят.

Но как же сделать так, чтобы ребенок и умел читать, и любил это занятие? Как сделать так, чтобы вместо бесчисленных часов в соцсетях или игр на планшетнике он брал книгу и проводил время с ней?

Некоторые родители почему-то думают, что если говорить своему чаду, что читать важно, что читать нужно; если постоянно будут твердить, чтобы ребенок читал, тогда он обязательно начнет читать, но это далеко не так. В итоге, несмотря на усилия, дитя так и не бежит к полке с книгами и не проводит часы за жадным чтением. Почему? Вероятно, в воспитании были допущены определенные ошибки. Многие из них мы уже рассматривали, поэтому коснемся данного вопроса лишь мельком.

Содержание:

• Ошибки, наиболее часто допускаемые родителями при обучении детей чтению
• Какой должна быть книга
• Как правильно читать
• Как влюбить ребенка в чтение
• Советы от Райана Сандерса
• Проверочный тест

Ошибки, наиболее часто допускаемые родителями при обучении детей чтению

Здесь мы хотим указать на три основных неправильности, которых «придерживаются» заботливые мамы и папы:

• Ребенка заставляют читать. Видя, что их дитятко не желает брать в руки книгу, некоторые закатывают скандалы, кричат, угрожают, принуждают к чтению. Но такими методами можно добиться только одного результата – противоположного, ведь чем сильнее заставлять человека что-то делать, тем сильнее он будет этому противиться.
• Ребенка сравнивают с другими детьми. «А вот Вася Птичкин уже умеет читать. Его мама сказала, что он прочитал уже 3 книжки. А ты до сих пор слов не знаешь» – любые подобные выпады в сторону ребенка приводят к тому, что ребенок обижается, огорчается и даже озлобляется, т.к. начинает внутренне переживать свои неудачи.
• Ребенок вынужден решать задачи, которые ему пока не под силу. К примеру, малыша, который только-только освоил двух-трехсложные слова, просят прочитать большой текст или вообще книгу. Конечно же, он не сможет этого сделать, а желание читать зарубится на корню.

Чтобы этих ошибок избежать, нужно следовать одному очень простому правилу – не совершать этих ошибок. Не делайте того, что может навредить ребенку, и с освоением чтения он будет справляться значительно лучше.

Однако существует еще два вопроса, которые стоит обсудить, говоря о привитии детям любви и интереса к чтению.

Какой должна быть книга       

Здесь следует сказать о книгах для совсем маленьких ребятишек (до 2 лет) и книгах для детей постарше.

Если ребенку менее 2 лет:

• Не покупайте дорогие издания. Вы еще не знаете, что интересно вашему чаду, поэтому дорогостоящие книги с яркими иллюстрациями и в твердых обложках могут стать пустой тратой денег.
• Лучший вариант – книжки небольшого размера из плотного картона. Во многих таких книжках есть всякие окошки, фигурки, двигающиеся элементы – все это привлекает малышню и вызывает интерес.
• Еще один хороший вариант – тканевые книги. Нередко они состоят из видов ткани, разных на ощупь. Рассматривая и поглаживая шуршащие, гладкие, шершавые и другие буквы, малыш будет не только с большим удовольствием знакомиться с книжкой, но и познавать мир.
• Материал в книгах для малявок должен быть изложен самыми простыми и понятными словами. А картинки должны быть яркими и четкими, но не перегруженными деталями, иначе их обилие просто утомит ребеночка.

Если ребенку более 2 лет:

• Можно покупать книги с более длинными произведениями, незнакомыми малышу.
• Чтение сказок можно замещать чтением рассказов, где фигурируют люди, животные, природа.
• Книга со стихами обязательно должна быть в наличии, т.к. кроме навыка чтения изучение стихов развивает память.
• Рекомендуется начинать изучать с ребенком развивающую литературу, в доступной форме рассказывающую о всевозможных фактах, феноменах, событиях, явлениях и окружающем мире.

Но выбор подходящей литературы – это еще не все.

Как правильно читать

Читать вместе со своим чадом тоже нужно уметь. Правильное чтение подразумевает соблюдение нескольких рекомендаций:

• Даже самым маленьким деткам читать нужно с чувством, интонацией и интересом, причем и в тех случаях, когда читаются одни и те же произведения.
• Читая книжку с малышом, важно делать паузы, чтобы он успел разглядеть картинки. Объяснять изображения не нужно, чтобы не отвлекать ребенка от сюжета.
• В процессе чтения можно показать крохе, как перелистываются страницы, и попросить его делать это за вас, чтобы он принял непосредственное участие в чтении.
• Посредством метода проб и ошибок нужно выяснять, какие книги нравятся детенку больше всего, и в первое время остановиться именно на них.
• Малыши любят повторять, и из этого важно извлекать пользу. При прочтении сказки в пятый-десятый раз можно попросить ребенка закончить повествование.
• При чтении иногда следует специально «ошибаться». Услышав «ошибку», ребенок забавно посмеется и сам поправит вас.

Такие нехитрые рекомендации уже с малых лет будут вызывать в вашем карапузе интерес к книгам. Но давайте уже поговорим более конкретно о том, как влюбить ребенка в чтение.

Как влюбить ребенка в чтение

Этот блок мы также разделили на две части: первая относится к малышам до 3-4 лет, а вторая – к детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Если ребенку менее 4 лет

С самого рождения нужно как можно чаще читать ребенку вслух. Кому-то может показаться, что это веяние моды, ведь сейчас очень распространены обучающие программы «с пеленок», но это не верно. Дело в том, что даже сегодня нет какого-то конкретного метода приучения малышей к книгам, кроме самого очевидного – чтения вслух. Причем чем раньше вы приступите к чтению для своего ребенка, тем лучше будет результат в будущем. Имейте в виду, что дети с большим вниманием прислушиваются к голосам своих родителей; родной голос успокаивает их; как бы странно не звучало – слушая, дети учатся слушать.

Очень хорошо, когда есть возможность почитать малышу днем. Но если не получается, возьмите за правило читать ему немного перед сном, например, по 1-2 небольшие сказки. Такой прием и любовь к чтению будет прививать, и вас с любимым чадом сближать.

Когда ребенку «стукнет» несколько месяцев, от чтения вслух можно переходить к демонстрации книг. А показывая книги, следует указывать на картинки и рассказывать о них небольшие истории. Так вы будете стимулировать работу воображения, запоминание слов и развитие речи. Не забывайте, что детям нравится рассматривать картинки, вслушиваться в ваш голос и переворачивать пальчиками странички.

Беря ребенка на руки, устраиваясь с ним поудобнее и читая что-нибудь интересное, вы будете вызывать у его массу положительных эмоций. И тут важно не столько то, о чем идет в книжке речь и какие в ней есть картинки, сколько детские ассоциации с тем, что чтение – это всегда приятно, спокойно и хорошо.

ВАЖНЫЙ СОВЕТ: Даже когда ваш ребенок уже начал читать самостоятельно, время от времени продолжайте читать ему вслух. Но используйте в занятиях ролевое чтение, чтобы вовлечь малыша в мир происходящих в произведении событий.

Если ребенку более 4 лет

Любовь и интерес к чтению и книгам будут прививаться ребенку при соблюдении вами следующих условий:

• Сделайте домашнюю библиотеку. Когда у вас дома будет обилие книг и интересных журналов, ребенок станет воспринимать их в качестве неотъемлемой составляющей каждодневной жизни. А если вы будете регулярно читать сами, малыш каждый раз будет в этом все больше убеждаться. Классный вариант – создание детской библиотеки. Пусть это всего одна полочка, пусть ребенок еще мал – это все равно хорошо. Когда будете заниматься с чадом чтением, всегда интересуйтесь, где находятся его книги, и просите принести ту или иную.
• Запрещайте ребенку читать. Когда купите новую книгу с множеством ярких картинок и иллюстраций, сначала изучайте ее сами. Но обязательно удостоверьтесь, чтобы ребенок заметил, что появилась новая книга, и что она для него. Немного рассмотрев, положите книжку на видное место, и скажите ребенку, чтобы он не читал ее. Можно даже сказать, что эта книга вряд ли понравится тому, кто не любит читать. Здесь работает всем известная истина «запретный плод сладок», так что метод сработает, как надо.
• Останавливайтесь на самом интересном месте. Когда читаете книгу ребенку, дойдите до самого интересного места и остановитесь, сказав, что теперь у вас есть важные дела. Но укажите и на то, что ребенок может почитать самостоятельно, если ему хочется. Скорее всего, желая узнать развязку, он продолжит чтение.
• Оживляйте героев. При чтении книги можно вместе с ребенком рисовать картинки на тему сюжета, видоизменять концовки сказок и рассказов. Будет просто супер, если придумать небольшой рассказ и нарисовать к нему иллюстрации с диалогами. Такой метод наглядно покажет ребенку, что чтение – это настоящий мир приключений. Еще можно делать дома инсценировки прочитанного – каждый учит свой текст (или читает с бумажки) и выполняет соответствующие действия.
• Смотрите кино.
• Организуйте викторины с призами. Способ очень прост: скажите ребенку, что через неделю у вас дома состоится викторина, и если он победит, его будет ждать хороший приз. Викторина будет состоять из вопросов на тему такой-то книги, и чтобы принять в ней участие, книгу нужно прочесть. Помимо того, что подобные мероприятия будут поощрять интерес к чтению, ребенок будет стараться читать, осмысливая материал, иначе он просто не сможет ответить на вопросы.

И в качестве прекрасного дополнения к представленным выше методам мы хотим привести несколько советов Райана Сандерса – директора по маркетингу компании National Fatherhood Initiative – организации, деятельность которой направлена на улучшение благосостояния детей путем поощрения ответственного отцовства (кстати, у самого Сандерса две дочери).

Советы от Райана Сандерса

Воспитывая своих детей и будучи сам большим книголюбом, Райан Сандерс рекомендует прививать детям чтение такими приемами:

• Быть примером. Если ребенок видит, что вы сами часто беретесь за книгу, происходит нечто волшебное. Ребенок делает вывод, что чтение – это увлекательно и весело. Никакие тирады о пользе чтения не принесут пользы, но если мать и отец часто читают, ребенок обязательно обратит на это внимание.
• Читать вслух. Чтение вслух порождает между родителем и ребенком сильнейшую эмоциональную связь. Читать вслух нужно уже с первых лет жизни малыша, причем на абсолютно любые темы, даже если вы пишите диссертацию на тему работы адронного коллайдера. Чтение вслух объединяет также, как прослушивание музыки или пение вместе.
• Держать книги в открытом доступе. Любая книга в доме должна быть доступна ребенку. Чтобы достать ее, ему не нужно брать стул или использовать другие вспомогательные предметы.
• Выбирать книги вместе. Ходите со своим ребенком в книжную лавку или посещайте сайты интернет-магазинов. Это интересно и увлекательно. Время, которое вы проведете с ребенком, он обязательно запомнит и оценит. Если же он выберет среди тысяч книг что-то, то в будущем обязательно прочтет это.
• Читать регулярно. Исходя из своей загруженности, нужно определить время, которое вы всегда будете посвящать чтению. У кого-то это утро, у кого-то вечер, а у кого-то – полчаса перед сном. Сути это не меняет, т.к. читать нужно систематически.
• Соединение книг с жизнью. Отыщите книгу, рассказывающую о чем-либо, что ребенок изучает на школьных уроках. Это может быть литература по биологии, географии, математике и даже политике. Читайте вместе и узнавайте новое. Не пренебрегайте и посещением музеев, где у детей может проявиться желание изучить что-то конкретное.

Мы в свою очередь тоже хотим указать на то, что информация, с которой вы познакомились, будет давать результаты, если вы будете подавать своему ребенку пример. Если же вы не читаете сами, не удивляйтесь, что и у вашего малыша интереса к этому занятию нет. Личный пример – это, пожалуй, самое главное, чем вам необходимо обеспечить свое любимое чадо.

И в заключительном уроке, дабы не оставлять нерассмотренных вопросов, мы поговорим об особенностях обучения детей чтению на иностранных языках и дадим несколько советов по этому поводу.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только один вариант. После выбора вами одного из вариантов система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Последний урок посвящен теме чтения на иностранных языках.

Кирилл Ногалес